En finir avec le snobisme littéraire (et culturel).

Il y a quelques jours, au détour de mon article sur le dernier livre de Joël Dicker, je faisais allusion au « puritanisme littéraire », volontaire ou non, qu’on peut parfois retrouver chez certaines personnes (lecteurs, auteurs, chroniqueurs, blogueurs…).

Je m’explique.

Je pense pouvoir dire que mes lectures sont très hétéroclites et je prends plaisir à découvrir régulièrement des petites pépites dont je ne soupçonnais pas l’existence ! Mais… il m’est arrivé d’entendre, ou même de me dire « Sérieux je vais pas lire ça quand même, c’est vraiment pas dingue comme bouquin » ou bien « Bon si j’achète ça, c’est vraiment la honte ». Comme si un certain type de lecture était finalement plus « digne » qu’un autre.
C’est comme ça qu’on se retrouve dans une société à la « culture snob » quand, pour moi, cette même culture ne devrait pas être synonyme de clivages mais bien de partages. Et puis vient le moment où on en arrive à entendre des conversations à base de « Ah ouais, tu lis Musso toi ? … Après chacun son truc hein ! ». Ben oui justement, chacun son truc ! Et si on se sent aussi bien à lire Musso que Baudelaire, Enard ou Houellebecq, où est le problème ? L’idée de base étant quand même d’avoir le plaisir de lire non ?

Une personne que j’aime beaucoup m’a dit un jour : « Moi je ne lis pas, parce que je ne suis pas intelligent ». Ça m’a fait tellement mal au cœur de l’entendre me dire ça. C’était comme s’il me disait « Moi je suis pas à la hauteur », alors que c’est complètement faux !
Voilà où nous en sommes rendus, et c’est tellement triste. Parce que la lecture est pour moi synonyme de tellement d’émotions, de leçons, et de découvertes qu’il me semble aberrant que des personnes s’en tiennent volontairement à l’écart parce qu’elles ne se sentent pas « au niveau ». Qui leur a dit ça ? À quel moment de notre vie intégrons-nous le fait que la lecture est réservée à une élite ? Jean Rochefort disait d’ailleurs, il y a quelques années, au détour d’une interview :

Un jour, j’ai joué au Théâtre d’Aubervilliers, un théâtre de banlieue subventionné. Avant d’aller dans ma loge, j’avais pris l’habitude d’acheter une cuisse de poulet dans une boucherie située juste en face. Un jour, la vendeuse me demande ce que je fais tous les soirs à Aubervilliers. Quand je lui ai répondu que je jouais au théâtre, elle a seulement dit : «Ah bon» comme si je venais d’une autre planète. L’idée toute simple de traverser la rue pour découvrir ce théâtre ne l’avait jamais effleurée. Car elle avait peur de ne pas se sentir à sa place. […] Si la concierge de mon immeuble se rend à une exposition, il y a dix mémères du 7ème arrondissement de Paris qui la toisent en se demandant ce qu’elle fait là. Le problème c’est que pour démocratiser la culture, il faut des artistes modestes. Alors que certains utilisent la culture pour se mettre en valeur au lieu d’avoir une seule ambition : partager avec le plus grand nombre. […] Les subventions devaient permettre de démocratiser la culture. Mais en réalité, la culture reste réservée à une élite. Il n’y a que des instits dans les salles de théâtre. Beaucoup de gens de classes sociales dites «inférieures » ont été exclus par le système et se sont détachés de la culture en se disant : «Ça ce n’est pas pour nous !». 

Pourtant, la lecture, c’est quand même une des premières étapes de notre apprentissage, enfant. Alors comment et pourquoi certains se perdent en route ?

On pourrait parler du programme scolaire, mais le débat serait trop vaste et surtout trop complexe.
Personnellement, même si je n’ai pas fait d’études dans cette filière, j’avais quand même un profil plutôt littéraire, et j’étais de ceux qui lisaient pas mal en dehors des lectures imposées (notamment pour le bac). Et clairement, je n’ai que très rarement pris plaisir à lire les œuvres qui nous étaient soumises par nos profs (enfin, par le programme quoi !).
Alors bien sûr, c’est vraiment important de continuer à enseigner les grands classiques, parce que la richesse de la littérature passe évidemment par là ! Mais il est aussi indispensable de faire découvrir les auteurs contemporains, et ce qui est vraiment cool, c’est que pas mal de dispositifs géniaux ont été mis en place depuis quelques années et font ça à merveille dans les écoles, collèges, lycées…
Mon grand regret c’est vraiment de ne pas avoir eu accès à ça pendant ma scolarité. De pouvoir au moins apercevoir ce qui ce faisait au moment T. Pas seulement travailler sur « Hymne à l’automne » de Ronsard ou « Jean le Bleu » de Jean Giono (#enfer sur terre). (Bon, je parle de mes mauvais souvenirs, mais j’ai été touchée par beaucoup d’œuvres classiques aussi !).

C’est comme l’art en fait : on peut rester parfois dubitatif devant de l’art contemporain, et être plus sensible à l’impressionnisme ou au cubisme (qui ont pourtant été très décriés à leur début). Tout dans la culture est finalement une affaire de goût, de sensibilité,  de vécu aussi. Notre histoire personnelle influencera forcément notre façon d’être touché(e) par un sujet ou par un autre.

On peut regretter, bien sûr, que certains auteurs/livres/films/expos/disques soient mis plus en avant que d’autres, sous prétexte qu’ils seront toujours vendeurs, même si leur qualité est moindre ou diminuée au fil de leurs sorties. Mais je reste persuadée que malgré tout, cela reste une manière d’amener n’importe qui à lire. Et c’est bien connu (ou ça me paraît être une évidence en tout cas), la lecture amène avec elle l’envie de lire encore et toujours plus. Plus on lit, plus notre curiosité est exacerbée. Et c’est à ce moment là, que les petites pépites, celles qu’on ne voyait pas avant, surgissent là, devant nos yeux, et on éprouve ce petit plaisir, celui d’appartenir à un petit monde caché. Comme quand Alice passe de l’autre côté du miroir, comme quand un personnage passe à travers une cascade et qu’il y découvre une cité cachée, comme quand on goûte un aliment qu’on était persuadé de détester, et qu’on aime bien. Et moi, j’adore cette idée 🙂

L’essentiel finalement, c’est qu’il y en a pour tout le monde ! Et qu’il serait bon de ne pas juger le « niveau culturel » de chacun, puisqu’en fin de compte, la culture n’est rien de moins que la contribution d’un nombre incalculable de personnes qui ont su un jour montrer de quoi ils étaient capables, souvent envers et contre tous ceux qui les décriaient. La culture c’est eux, c’est vous, c’est moi. Avec nos connaissances propres, nos intérêts communs ou non. La culture c’est nous, et c’est la seule chose à retenir, non ?

Le Joli